阿克苏职业技术学院马克思主义学院概论教研室党支部“双带头人”工作室坚持“党建引领，思政铸魂”的发展理念，不断创新工作方法，创建育人平台，创立典型示范，以“党建+双培双带”为子品牌，通过“五个提升”（政治站位、思想素质、育人水平、学术研究、专业素养提升）、“五个维度”（政治上有高度、思想上有深度、专业上有广度、底蕴上有厚度、关怀上有温度）、“五个活动”（“党建+党日活动”“党建+宣讲”“党建+微党课”“党建+思研社”“党建+第二课堂”）突出支部双培双带、凝心聚力、铸魂育人和示范引领的作用，统筹推进党建与思政同频共振、同向发力、有机融合，把党组织的领导力和组织力转化为推进中心工作的强大动力，实现基层党建工作与教学科研工作双促进双提高。

一、基本情况

马克思主义学院概论教研室党支部上级党组织为马克思主义学院党总支，其前身是马克思主义学院教工一支部。2019年9月，在地委、行署的关心支持下，阿克苏职业技术学院率先在南疆高职院校成立第一个马克思主义学院。马克思主义学院教工党支部先后拆分成马克思主义学院教工一支部、二支部。经支部重组，2022年6月份马克思主义学院教工一支部更名为马克思主义学院概论教研室党支部。马克思主义学院概论教研室党支部努力打造以“党建+思政”双轮驱动为育人特色的党建品牌，先后获批自治区“双带头人”教师党支部书记工作室、自治区“对标争先”样板党支部，是一支政治过硬、专业强、业务精、充满生机活力的高素质思政教师队伍。

图为自治区“双带头人”工作室

二、主要做法

（一）不断丰富“党建+思政”内涵，强化责任担当

一是科学构建“1313”党建工作体系，把牢育人航向。按照“讲政治、立标准、求创新、谋发展”的工作思路，积极打造马克思主义学院“1313”党建工作体系，为教育教学及各项工作改革、创新、发展提供强有力的组织保障。近三年，概论党支部先后荣获学院先进基层党组织、阿克苏地区教育系统“五个好”标准化规范化党支部、自治区党建工作样板支部、自治区第二批高校“双带头人”教师党支部书记工作室等荣誉称号。2021年8月，承接阿克苏地区党建工作现场会，地区各县市及地直院校到支部观摩主题党日活动。

图为地区党建工作现场观摩团到马克思主义学院观摩交流

二是强力推动“党建与业务”深度融合，增强育人水平。按照学院党委“将支部建在教研室”的要求，率先将专业素质过硬、科研能力强、教学水平高的教研室主任培养、选拔为“双带头人”党支部书记，以自治区高校“双带头人”工作室为载体，着力解决党建与业务“两张皮”的问题，统筹推进党建与思政同频共振、同向发力、有机融合。

三是持续打造党组织“品牌特色”，提升育人本领。以创建自治区高校“双带头人”工作室和自治区“样板党支部”为载体，通过“五个提升”、“五个维度”、“五个活动”，突出党支部双培双带、凝心聚力、铸魂育人作用，积极打造“党建+教研，形成自己的特色和品牌。

（二）科学构建“三全育人”格局，强化“主渠道”作用

一是建立思政理论课教学体系，让思政课聚人气。着力构建“1234”四课堂融通教学体系，形成理论育人“第一课堂”、实践育人“第二课堂”、社团育人“第三课堂”、网络育人“第四课堂”。做好习近平新时代中国特色社会主义思想等新理论、新政策的“三进” 工作，实现“课上+课下”、“ 线上+线下”、“校内+校外”三结合的教学模式。

二是深挖地方红色资源，让思政课接地气。立足“柯柯牙精神”这一宝贵精神财富，积极挖掘本土红色教育资源，2020年立项国家级思政工作精品项目《传承柯柯牙精神，铸稳疆兴疆育人工程》，2021年立项国家级课题《柯柯牙精神研究》。组织骨干教师利用柯柯牙精神资源优势，建成柯柯牙精神在线精品课程10个，充分挖掘本土红色资源的育人作用，增强学生中国精神情感与思想认同。

三是推进教学实践与第二课堂联动，让思政课有生气。不断拓展和完善实践教学活动，实现了课内外实践教学、院内外实践教学和第一第二课堂实践活动的有机结合。坚持每学期开展两次第二课堂大型实践教学活动，近年来，先后举办了“十九大精神暨改革开放四十年成就”知识竞赛、“我心目中的马克思纪念马克思诞辰200周年”诵读比赛、“党在新疆100年碧血丹心映天山”等12场第二课堂大型实践教学活动，进一步厚植学生爱国主义情怀，激发担当精神。

（三）全面提升“社会服务”功能，强化育人内涵

一是打造“思研社”育人平台，使思政课动起来。思研社充分挖掘红色元素，多方面培养青年学生学习理论的兴趣，发挥了精英学子示范带动广大学生提高思想政治觉悟、修炼品格修养的作用。成立社团以来，“思研社”组织“新时代新思想新青年”在线宣讲、“习式妙语”交流研讨会、学习“袁隆平精神”等理论研讨活动7次；组织“中华优秀传统文化之旅”系列活动、“声临其境”红色经典电影配音比赛、“征途漫漫，惟有奋斗”“学党史、悟思想、办实事、开新局”等专题活动18场次。

二是发挥“地区思政理论研究中心”作用，让思政课强起来。以地区思政教育研究中心为平台，强化教育教学、学术研究、社会服务功能的发挥，承办地区教育系统“百佳大讲堂”思政教师培训班，4期共培训地区思政骨干教师152名，实现全地区大中小学思政理论课教育联动效应，达到了马院教师提升、思政学员有收获、大中小学思政理论课一体化的培训效果。

三是高举“红色宣讲团”服务旗帜，让思政课火起来。充分发挥自身教育教学、科学研究优势结合党史学习教育，深入党政机关、企事业单位及师生群众中开展理论宣讲。2021年以来，积极发挥服务功能，开展校内外党课宣讲，面向市委机关、基层群众开展宣讲，累积363场，覆盖43821人次。在各类宣讲中，打出了“红色宣讲团”的品牌。在助推地区政治理论宣传、学院教育教学改革等方面做出了应有贡献。

图为红色宣讲团宣讲时活动剪影

三、主要成效

一是立德树人根本任务有效落实。2021年以来，马院先后成立阿克苏地区思政教育研究中心、阿克苏地区大中小学思政课一体化研修基地和中共阿克苏职业技术学院委员会党校，形成立德树人的整体布局。

二是“党建+思政”品牌效应有效凸显。2021年阿克苏地区党建工作现场观摩会在马院召开、自治区党委副书记李邑飞、浙江“双高”校领导、地委窦万贵书记相继参观马院，领导们一致认可马院“党建+思政”工作。2021年阿克苏地区党建工作现场观摩会在马院召开、自治区党委副书记李邑飞、浙江“双高”校领导、地委窦万贵书记相继参观马院，领导们一致认可马院尤其是“双带头人”党支部书记工作室“党建+思政”党建品牌。

三是各级各类奖项再添硕果。三年以来，支部先后荣获学院先进基层党组织、阿克苏地区教育系统“五个好”标准化规范化党支部、自治区党建工作样板支部、自治区第二批高校“双带头人”教师党支部书记工作室等荣誉称号。近年以来，立项院级精品在线课程和示范课堂各1个；立项省部级课题1项，地区和院级课题10项；发表论文15篇；获国家级荣誉3人次，自治区级荣誉12人次，地区和院级荣誉57人次。

四、启示

一是凝心铸魂，思想引领。党建融合思政，充分发挥了教工党员对学生的引领作用。教师党员结合专业特色，深入学生和群众，充分利用自己的骨干、带头和桥梁作用，影响和带动周围的学生积极向党组织靠拢。二是递薪传火，立德树人。通过开展第二课堂实践活动和“思研社”特色教学品牌，创新育人模式，培养学生宣讲员，将红色基因种进学生的血脉之中，将爱国情怀植根在学生心中。积极引领青年学子深刻学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，通过爱国主义教育，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，服务构建三全育人大思政格局。三是思政教育，协同推进。在教育系统内部构建思政课一体化建设共同体，实现教育经验的交流互鉴和教育资源的互补共享，特别是要发挥高校在思政教育领域的智力团队、学科研究、条件保障等方面的优势作用，为中小学校思政课改革提供带动、引领和支持作用。